Брянские педагоги предупреждают об опасности интернет-вербовщиков

---

Кандидат педагогических наук, доцент, академик международной академии наук по направлению безопасности жизнедеятельности, преподаватель Брянского областного колледжа искусств Татьяна Викторовна Хохлова:  — Современная молодёжь не плохо владеет ...

Кандидат педагогических наук, доцент, академик международной академии наук по направлению безопасности жизнедеятельности, преподаватель Брянского областного колледжа искусств Татьяна Викторовна Хохлова: 

— Современная молодёжь не плохо владеет информационными технологиями. И это, конечно, большой плюс для их адаптации в современном обществе. Однако, хочется отметить, что вербальное, открытое тет-а-тет общение с родителями, педагогами и сверстниками значительно снижено. Подростки испытывают значительный дефицит взаимопонимания между всеми участниками образовательного процесса. И это важный аспект, на который следует обратить внимание всем, кто думает о будущем нашего общества. Ребёнок, оставшийся наедине с самим собой, в изоляции от близких ему людей легко попадает в психо-эмоциональную зависимость от негативного воздействия интернет-вербовшиков, желающих разрушить наше общество в целом.

Чтобы минимизировать риски, важно создать в образовательной среде атмосферу доверия. Дети должны чувствовать, что могут открыто говорить о своих переживаниях и вопросах, связанных с интернетом, не опасаясь осуждения. Это позволит им делиться своими сомнениями и получать поддержку.

Также необходимо проводить занятия, посвящённые безопасности в сети. На таких уроках следует объяснять, какие последствия могут возникнуть из-за неосторожного поведения в интернете, например, публикации личной информации или общения с незнакомыми людьми. Это поможет детям осознать важность своих действий.

Кроме того, важно обучать подростков распознавать подозрительные ситуации. К ним относятся настойчивые попытки завести дружбу со стороны незнакомцев, предложения подарков или денег за выполнение заданий, а также навязывание экстремистских идей. Умение выявлять такие моменты поможет детям защитить себя.

Формирование критического мышления также играет ключевую роль в защите от манипуляций. Обучая детей анализировать информацию и сомневаться в её достоверности, мы помогаем им стать более устойчивыми к влиянию.

Защита детей от интернет-вербовки — это совместная задача родителей, педагогов и самих подростков.

Считаю, что только совместными усилиями можно создать безопасное пространство для их развития и самовыражения.