Наставник, учитель, советчик и друг

Без любви к ребенку нет педагога — это твердое убеждение талантливого учителя высшей квалификационной категории второй поселковой школы, ветерана педагогического труда Натальи Сергеевны Горбачевой. 35 лет усердной работы в системе образования доказали полное право опытного педагога на подобное суждение.

Для себя она давно решила, что быть настоящим учителем — это значит находить удовлетворение и радость в общении с детьми, думать о них, сопереживать успехам и неудачам, нести ответственность и, конечно, любить тех, для кого ты наставник и учитель, советчик и друг. Наталья Сергеевна не сомневалась, что профессия педагога — это на всю жизнь. Она твердо решила учить детей такому сложному предмету, как иностранный язык, который сама любит и знает в совершенстве.
Сомнений при выборе профессии у Н.С. Горбачевой не было изначально. «В памяти, — рассказывает педагог, остался неповторимый образ учителей: Лидии Васильевны Краснобаевой, Ивана Кузьмича Чесалина, Светланы Алексеевны Казначеевой, которые стали для меня идеалом справедливости и доброты. Мне так хотелось быть на них похожей». Болотнянская родная школа была закончена Натальей с пятерками в аттестате. В 1982 году она успешно поступила на факультет иностранных языков. Началась студенческая жизнь, теплые воспоминания о которой Наталья хранит и по сей день. А в 1986 году молодым дипломированным специалистом она пришла работать во вторую поселковую школу, которой верна и по сей день.
Вузовская теория нуждалась в практическом подкреплении. На практике казалось странным, почему детям непросто дается грамматика немецкого и английского языков, почему они путают артикли и порой не разбирают времен глаголов. Понадобилось время для осознания, что настоящий учитель тот, кто способен спуститься с высот своих знаний до незнаний ученика, чтобы вместе с ребенком совершить восхождение. Это был первый принцип, открытый начинающим педагогом. Им Наталья Сергеевна руководствуется и поныне. С годами жемчужины ее педагогического мастерства нанизывались одна на другую: быть честной и искренней перед детьми, дать ребенку веру в свои возможности, не скупиться на похвалу и уметь увлечь ученика довольно трудным предметом — эти задачи не на школьной доске, а в жизни ежедневно успешно решает педагог, у которого немало продолжателей.

Школьная жизнь — это не только стоящие в строгой сетке расписания уроки, но и интересные классные часы, запоминающиеся поездки и масса разных школьных мероприятий. Наталья Сергеевна всегда относилась к классному руководству ответственно. Для нее оно всегда было возможностью сдружить ребят, сделать их одной семьей. И у нее это здорово получается. У ее благодарных выпускников остаются теплые воспоминания о том, как они классом гуляли по главной пешеходной улице Москвы — Арбату и сверяли стрелки по самым большим и точным часам страны, в Локте кормили морковкой племенных лошадей, а в Карачеве своими глазами видели, как рождаются игрушки для новогодней елки.
Как быстро летит время! Эта мысль всегда приходит в голову, когда с любимой учительницей на улицах родного поселка здороваются теперь уже взрослые ее ученики. Пусть они уже забыли разницу между Akkusativ и Dativ, но главное напутствие своей любимой Натальи Сергеевны — верить в себя, идти по зову своего сердца и следовать за своей мечтой, выпускники помнят всегда.
Одаренный педагог, творческая натура, добрый человек с большим открытым сердцем — таков, по мнению коллег и руководителя, полный портрет этого замечательного профессионала. В свою очередь Наталья Горбачева не устает повторять, что за 35 лет у нее не было ни одного плохого ученика, а каждый день спешить на уроки в школу для нее — радость.